TÍCH HỢP HỌC PHẦN SỐ HÓA TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI CƯƠNG ĐẠI HỌC: NỀN TẢNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO SINH VIÊN THỜI CHUYỂN ĐỔI SỐ

  • Phạm Ngọc Tú
Từ khóa: số hóa, đại cương, đại học, chuyển đổi số, năng lực số, quản trị công

Tóm tắt

Bài viết phân tích nhu cầu cấp thiết tích hợp học phần “Số hóa” vào đại cương đại học tại Việt
Nam, nhất là với các ngành ngoài CNTT. Qua khảo cứu bối cảnh toàn cầu và thực tiễn trong nước, tác giả
chỉ ra những khiếm khuyết của học phần “Tin học đại cương” hiện nay, đồng thời luận giải cơ sở lý luận,
chính sách và các mô hình quốc tế về giáo dục đại học số. Bài viết đề xuất nội dung, mục tiêu, cấu trúc,
giải pháp tổ chức học phần “Số hóa đại cương”, nhằm phát triển năng lực số toàn diện – tư duy, kỹ năng,
thái độ số – cho SV, đáp ứng các yêu cầu chuyển đổi số trong xã hội hiện đại. Kết luận tái khẳng định số
hóa là chìa khóa nâng cao chất lượng nhân lực, thúc đẩy hội nhập toàn cầu.

Tác giả

Phạm Ngọc Tú

Học viện Hành chính và Quản trị công

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-30