ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP RA ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Từ khóa:
đổi mới ra đề thi, đề thi THPT, phát triển năng lực, năng lực học sinh, đánh giá năng lực, Chương trình GDPT 2018.
Tóm tắt
Bài báo này tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc đổi mới phương pháp ra
đề thi THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Trên cơ sở đó, bài báo đề xuất một số nhóm
giải pháp đồng bộ, bao gồm: nâng cao nhận thức và năng lực cho đội ngũ giáo viên, đổi mới cấu trúc và
nội dung các dạng câu hỏi trong đề thi, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng ngân
hàng câu hỏi và hoàn thiện cơ chế quản lý, thẩm định đề thi. Những đề xuất này kỳ vọng góp phần nâng
cao chất lượng, hiệu quả của công tác ra đề thi, qua đó thúc đẩy quá trình dạy học theo định hướng phát
triển năng lực, đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục phổ thông.
điểm /
đánh giá
Phát hành ngày
2025-08-15
Chuyên mục
Bài viết