KẾT NỐI KINH NGHIỆM GIÁO DỤC NGHỀ GIỮA HÀ LAN VÀ VIỆT NAM: TỪ CẢM HỨNG QUỐC TẾ ĐẾN THÍCH ỨNG BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

Tóm tắt

Trong bối cảnh toàn cầu đang chuyển dịch mạnh mẽ về công nghệ, cơ cấu việc làm và yêu cầu kỹ
năng, bên cạnh đào tạo lý thuyết và hàn lâm, giáo dục nghề nghiệp (TVET) ngày càng đóng vai trò chiến
lược trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Bài viết này phân tích và so sánh hệ thống giáo dục
nghề nghiệp (TVET) của Hà Lan và Việt Nam, tập trung vào các trụ cột chính như khung thể chế đào tạo,
cấu trúc chương trình, vai trò doanh nghiệp, phát triển đội ngũ giáo viên (GV) và chuyển đổi số. Trên cơ
sở tiếp cận tài liệu thứ cấp, bài viết chỉ ra những nguyên lý cốt lõi giúp hệ thống TVET của Hà Lan vận
hành hiệu quả, từ đó đối chiếu với bối cảnh Việt Nam để nhận diện các yếu tố có thể điều chỉnh và nội địa
hóa. Phân tích cũng làm rõ vai trò của các yếu tố văn hóa xã hội trong định hình lựa chọn nghề nghiệp
và đề xuất các giải pháp phù hợp để phát triển TVET tại Việt Nam theo hướng linh hoạt, hội nhập và gắn
với phát triển bền vững.