NÂNG CAO HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN SỞ HỮU TRÍ TUỆ TRONG GIÁO DỤC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT: THỰC TIỄN VÀ GIẢI PHÁP

  • Mai Thanh Sơn*, Lâm Ngọc Uyển Trân**
Từ khóa: sở hữu trí tuệ, tuyên truyền, giáo dục nghề nghiệp, văn hóa nghệ thuật, công nghệ số

Tóm tắt

Sở hữu trí tuệ (SHTT) ngày càng giữ vai trò quan trọng trong sự phát triển của nền kinh tế tri
thức, đặc biệt tại các cơ sở đào tạo trong lĩnh vực văn hóa và nghệ thuật, nơi mà những sản phẩm trí tuệ
sáng tạo chiếm tỷ lệ đáng kể. Bài viết này tập trung vào việc phân tích tình hình công tác tuyên truyền về
SHTT tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) và một số cơ sở đào
tạo Văn hoá Nghệ thuật chuyên nghiệp trên toàn quốc. Qua đó, đề xuất các giải pháp và kiến nghị cụ thể
nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng, tăng cường bảo vệ quyền SHTT, góp phần xây dựng môi trường
giáo dục khuyến khích đổi mới sáng tạo, phù hợp với xu thế hội nhập của TP.HCM.

Tác giả

Mai Thanh Sơn*, Lâm Ngọc Uyển Trân**

*Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật TP.HCM
**Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật TP.HCM

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-08-30