PHỒ BIẾN PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN SỞ HỮU TRÍ TUỆ CHO HỌC SINH - SINH VIÊN TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TẠI TP. HỒ CHÍ MINH

Tóm tắt

Bài viết phân tích thực trạng PBPL về quyền sở hữu trí tuệ (SHTT) trong hệ thống giáo dục nghề
nghiệp (GDNN) tại TP. Hồ Chí Minh. Qua khảo sát 375 học sinh – sinh viên và 51 nhà giáo, kết quả cho
thấy nhận thức pháp luật sở hữu trí tuệ còn hạn chế, chưa tích hợp hệ thống, giảng viên thiếu chuyên
môn pháp lý, và thiếu học liệu, những hoạt động ngoại khóa cũng như sự liên kết với các tổ chức chuyên
môn. Từ đó, bài viết đề xuất giải pháp gồm: tích hợp pháp luật vào chương trình đào tạo, nâng cao năng
lực của giảng viên, phát triển học liệu, thúc đẩy hoạt động trải nghiệm, tăng cường phối hợp liên ngành.
Nghiên cứu này đóng góp thực tiễn trong quá trình xây dựng môi trường giáo dục nghề nghiệp gắn với
pháp luật, đổi mới và hội nhập quốc tế.