VAI TRÒ VÀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA SỞ HỮU TRÍ TUỆ ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP TRONG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

  • Đào Thị Kim Quý*, Võ Thị Thanh Thúy*
Từ khóa: sở hữu trí tuệ, giáo dục nghề nghiệp, kỹ năng nghề

Tóm tắt

Sở hữu trí tuệ (SHTT) ngày càng đóng vai trò chiến lược trong việc phát triển năng lực đổi mới
sáng tạo, khởi nghiệp và hội nhập quốc tế của lực lượng lao động, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục nghề
nghiệp đang chuyển mình theo hướng ứng dụng và thực hành. Tuy nhiên, tại Việt Nam, SHTT vẫn chưa
được tích hợp đầy đủ và hệ thống vào chương trình đào tạo nghề. Bài viết này nhằm khảo sát và phân
tích mức độ hiểu biết, kỹ năng vận dụng và thái độ của giảng viên và sinh viên đối với SHTT, từ đó đề
xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập nội dung này trong môi trường giáo
dục nghề nghiệp.

Tác giả

Đào Thị Kim Quý*, Võ Thị Thanh Thúy*

Trường Cao đẳng Du lịch Đà Nẵng

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-08-30