XÂY DỰNG BÀI TẬP VIẾT VĂN MIÊU TẢ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 5

  • Trương Trọng Nhân*, Nguyễn Trọng Hiếu
Từ khóa: bài tập, lớp 5, miêu tả, tư duy sáng tạo, viết văn

Tóm tắt

Việc xây dựng hệ thống bài tập viết văn miêu tả trong chương trình tiểu học sẽ mang lại sự mới
mẻ trong các hình thức bài tập cho học sinh, tạo sự tò mò, hứng thú khi học tập. Bên cạnh đó, việc thiết
kế các dạng bài tập áp dụng những hình thức mới đảm bảo được yêu cầu giáo dục, đồng thời mang lại
một kênh thông tin hữu ích để giáo viên lựa chọn trong quá trình thực hành Tiếng Việt là rất cần thiết. Hệ
thống bài tập này không chỉ góp phần đổi mới hoạt động dạy học Tập làm văn theo hướng phát triển năng
lực mà còn tạo hứng thú học tập và nuôi dưỡng tình yêu đối với ngôn ngữ, văn học ở học sinh tiểu học.

Tác giả

Trương Trọng Nhân*, Nguyễn Trọng Hiếu

*HVCH Khoa Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-08-30