TÍCH HỢP GIÁO DỤC THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4

Tóm tắt

Bài báo làm rõ cơ sở lí luận của dạy học tích hợp, giáo dục môi trường và môn Khoa học ở tiểu
học; từ đó góp phần hình thành cho học sinh lớp 4 những nhận thức, thái độ và hành vi tích cực trong bảo
vệ, cải thiện môi trường. Trên cơ sở khảo sát và thực nghiệm sư phạm, nghiên cứu bước đầu cho thấy việc
tích hợp giáo dục thiên nhiên và môi trường thành phố Đà Nẵng vào môn Khoa học lớp 4 là khả thi, hiệu
quả và phù hợp với mục tiêu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Nghiên cứu cũng đề xuất hệ thống
12 tiêu chí đánh giá, quy trình thiết kế dạy học tích hợp cùng ví dụ minh họa, nhằm nâng cao chất lượng
giáo dục và phát triển phẩm chất, năng lực bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học.