THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU TRONG MẠCH KIẾN THỨC THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Ở LỚP 8

  • Nguyễn Chiến Thắng*, Phạm Thị Thùy Linh**
Từ khóa: Suy luận thống kê, thu thập dữ liệu, phân loại dữ liệu, mạch Thống kê và Xác suất, lớp 8.

Tóm tắt

Trong quy trình thống kê ở trường phổ thông, thu thập và phân loại dữ liệu là bước đầu tiên và
có vai trò quan trọng để học sinh (HS) thực hiện các bước tiếp theo. Thông tin được thu thập rất đa dạng
và phong phú, cần được phân loại theo những tiêu chí nhất định. Trong bài báo này, chúng tôi tìm hiểu
về thu thập và phân loại dữ liệu như là một phần trong suy luận với dữ liệu ở mạch nội dung Thống kê và
Xác suất trong chương trình môn Toán lớp 8, đưa ra các biểu hiện của thu thập và phân loại dữ liệu và
phân tích bốn bộ sách giáo khoa môn Toán lớp 8 dựa trên các biểu hiện đó. Cuối cùng, chúng tôi đề xuất
một số định hướng dạy học thu thập và phân loại dữ liệu cho HS lớp 8.

Tác giả

Nguyễn Chiến Thắng*, Phạm Thị Thùy Linh**

*PGS.TS. Khoa Toán - Ứng dụng, Trường Đại học Sài Gòn
**Giáo viên Toán, Trường Trung học cơ sở Lạc Hồng, Thành phố Hồ Chí Minh

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-09-15