VAI TRÒ CỦA TRÍ THỨC TRẺ TRONG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP SUỐT ĐỜI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

  • Hoàng Thị Giang
Từ khóa: vai trò, tri thức trẻ, xây dựng, học tập suốt đời, Việt Nam

Tóm tắt

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số, xã hội học tập không chỉ là định hướng chiến
lược của UNESCO mà còn được xác định là mục tiêu trọng tâm trong các chính sách phát triển giáo dục
của Việt Nam. Với đặc trưng năng động, sáng tạo, dễ tiếp cận công nghệ và có ý thức hội nhập, trí thức
trẻ vừa là đối tượng tích cực tham gia học tập suốt đời, vừa là lực lượng nòng cốt lan tỏa văn hóa học tập
trong cộng đồng. Phân tích lý luận và thực tiễn cho thấy trí thức trẻ giữ vai trò tiên phong trong việc ứng
dụng công nghệ số, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, kết nối tri thức toàn cầu và xây dựng môi trường học tập
mở. Kết quả nghiên cứu gợi mở một số hàm ý chính sách nhằm phát huy tiềm năng của trí thức trẻ, qua
đó đóng góp cho sự hình thành xã hội học tập suốt đời ở Việt Nam trong giai đoạn mới.

Tác giả

Hoàng Thị Giang


ThS. NCS. Học viện Kỹ thuật mật mã

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-09-30