GIẢI PHÁP GẮN LÝ LUẬN VỚI THỰC TIỄN TRONG GIẢNG DẠY CÁC HỌC PHẦN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  • Hứa Thanh Bình
Từ khóa: giảng dạy lý luận chính trị, gắn lý luận với thực tiễn, chất lượng giảng dạy, trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên.

Tóm tắt

Trong những năm gần đây việc nâng cao chất lượng dạy và học các môn lý luận chính trị
trong các trường đại học rất được quan tâm. Nhất là từ khi có Quyết định số 4890/QĐ – BGDĐT ngày
23/12/2019 Phê duyệt chương trình, giáo trình sử dụng chung các môn lý luận chính trị đối với đào tạo
trình độ đại học các ngành không chuyên lý luận chính trị. Trên cơ sở tổng kết thực tiễn giảng dạy, bài
viết đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy các học phần lý luận chính trị ở
trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên - một Trường đặc thù về khoa học chăm sóc sức khỏe, góp
phần đào tạo người cán bộ y tế vừa “hồng vừa chuyên” đáp ứng xu thế hội nhập quốc tế sâu rộng và kỷ
nguyên mới của dân tộc.

Tác giả

Hứa Thanh Bình


TS. Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-15