THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺ TỪ 3 ĐẾN 6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP PHƯỜNG TÂN PHÚ, TP HỒ CHÍ MINH
Từ khóa:
thực trạng, quản lý, giáo dục giới tính, trường mầm non, TP Hồ Chí Minh
Tóm tắt
Tại các trường mầm non công lập trên địa bàn phường Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh, việc
quản lý hoạt động (HĐ) giáo dục giới tính cho trẻ vẫn còn gặp nhiều khó khăn. Công tác quản lý còn hạn
chế trong việc lồng ghép nội dung giáo dục giới tính vào các HĐ giáo dục một cách linh hoạt. Công tác
kiểm tra, giám sát và đánh giá hiệu quả các triển khai HĐ giáo dục giới tính chưa được thực hiện thường
xuyên, mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục giới tính cho trẻ chưa chặt
chẽ. Bài báo mô tả kết quả khảo sát thực trạng quản lý HĐ này làm cơ sở để đề xuất các biện pháp quản
lý hữu hiệu trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
điểm /
đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-15
Chuyên mục
Bài viết