GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG PHÂN LOẠI RÁC CHO HỌC SINH LỚP 5
Từ khóa:
giáo dục môi trường, ý thức bảo vệ môi trường, phân loại rác tại nguồn, học sinh lớp 5, hoạt động thực tiễn
Tóm tắt
Bảo vệ môi trường (BVMT) là vấn đề cấp bách toàn cầu, đòi hỏi sự tham gia từ giáo dục, đặc
biệt là ở cấp tiểu học. Học sinh (HS) lớp 5, với khả năng nhận thức và hành động tương đối hoàn thiện, là
đối tượng lý tưởng để hình thành ý thức và thói quen BVMT. Nghiên cứu này tập trung vào việc áp dụng
hoạt động phân loại rác tại nguồn như một phương pháp giáo dục trực quan, thực tiễn để nâng cao ý thức
BVMT cho HS lớp 5. Kết quả cho thấy phương pháp này không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn chuyển
hóa thành hành vi tích cực, có trách nhiệm với môi trường, đặc biệt là trong việc giảm thiểu và tái chế
rác thải sinh hoạt.
điểm /
đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-15
Chuyên mục
Bài viết