USING CANVA TO SUPPORT ENGLISH PRESENTATION PREPARATION FOR UNIVERSITY STUDENTS

Tóm tắt

Nghiên cứu này khám phá việc sử dụng Canva như một công cụ kỹ thuật số để hỗ trợ việc chuẩn
bị bài thuyết trình tiếng Anh và nâng cao khả năng sáng tạo của sinh viên trong việc thiết kế tài liệu
trực quan. Đối tượng nghiên cứu là các sinh viên đại học theo học khóa Kỹ năng thuyết trình tiếng Anh.
Phương pháp nghiên cứu được sử dụng là phương pháp định tính mô tả. Kết quả cho thấy Canva có thể
hỗ trợ hiệu quả cả giáo viên và người học trong việc tổ chức, thiết kế và trực quan hóa nội dung bài thuyết
trình thông qua việc tạo slide, infographic, áp phích và các tài liệu hỗ trợ khác. Bằng cách sử dụng các
mẫu và công cụ chỉnh sửa của Canva, sinh viên có thể lập cấu trúc bài thuyết trình, minh họa các ý chính
bằng hình ảnh trực quan và tích hợp văn bản, hình ảnh và biểu tượng một cách sáng tạo. Quá trình này
khuyến khích học tập chủ động, kỹ năng hợp tác và giao tiếp trực quan. Kết quả cho thấy Canva không
chỉ đơn giản hóa quá trình thiết kế slide mà còn cải thiện sự tự tin, khả năng sáng tạo và sự tham gia của
sinh viên vào các nhiệm vụ thuyết trình. Do đó, Canva được khuyến nghị là một nền tảng hiệu quả và thân
thiện với người dùng để tích hợp vào các khóa học thuyết trình tiếng Anh nhằm giúp sinh viên phát triển
các tài liệu thuyết trình chuyên nghiệp và hấp dẫn về mặt hình ảnh.