THỰC TRẠNG VIỆC HỌC VÀ LUYỆN TẬP NGỮ ÂM TIẾNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA

  • Nguyễn Thị Thu Trâm*, Đỗ Thị Bích Liên*
Từ khóa: ngữ âm, nguyên âm, phụ âm, tiếng Trung, tiếng Trung hiện đại, sinh viên trường đại học Khánh Hòa

Tóm tắt

Ngữ âm học là một trong những lĩnh vực quan trọng trong việc nghiên cứu cấu trúc ngôn ngữ
và đóng vai trò cốt lõi trong việc học ngoại ngữ thứ hai. Tiếng Trung Quốc (cụ thể là tiếng Phổ thông - 普
通话) sở hữu hệ thống ngữ âm độc đáo, có những khác biệt cơ bản so với nhiều ngôn ngữ Ấn - Âu như
tiếng Anh hay tiếng Việt - một ngôn ngữ đồng hệ Hán-Tạng. Trong đó, tiếng Phổ thông - lấy phương ngữ
Bắc Kinh làm chuẩn. Do đó, ngữ âm chính là một trong những tiền đề quan trọng để phát triển kỹ năng
nghe, nói, đọc, viết. Nếu không nắm vững phát âm chính xác, khả năng nghe, nói, đọc của người học sẽ
ảnh hưởng đến kỹ năng viết sau này. Bài viết này nhằm mục đích phân tích thực trạng luyện tập ngữ âm
của sinh viên, qua đó chỉ ra những khó khăn và đề xuất các giải pháp để thay đổi phương pháp học ngữ
âm của sinh viên đạt hiệu quả cao nhất.
 

Tác giả

Nguyễn Thị Thu Trâm*, Đỗ Thị Bích Liên*


*ThS. Trường Đại học Khánh Hòa

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-30