ĐÁNH GIÁ NHẬN THỨC VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY, TRUYỀN THÔNG LỐI SỐNG XANH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

  • Nguyễn Hà Linh*, Hoàng Thị Bích Ngọc*, Kiều Thị Thu Trang*
Từ khóa: lối sống xanh, nhận thức, truyền thông

Tóm tắt

. Bằng phương pháp điều tra xã hội học và phân tích thống kê 366 sinh viên thuộc 5 ngành đào
tạo, bài báo phân tíc thực trạng nhận thức lối sống xanh của sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi
trường Hà Nội., tác giả đề xuất bốn nhóm giải pháp trọng tâm bao gồm: Giáo dục – truyền thông: tích
hợp LSX vào chương trình đào tạo, đẩy mạnh truyền thông số; Môi trường học đường: xây dựng “Khuôn
viên xanh”, hướng tới “Đại học không rác thải”; Chính sách – hỗ trợ: tạo cơ chế khuyến khích, quỹ học
bổng và cuộc thi “Sáng kiến xanh”; Cộng đồng – công nghệ: phát triển nền tảng “Kết nối xanh”, xây
dựng đội ngũ “đại sứ xanh”.

Tác giả

Nguyễn Hà Linh*, Hoàng Thị Bích Ngọc*, Kiều Thị Thu Trang*


*ThS. Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-10-30