KHAI THÁC GIÁ TRỊ LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VĂN HOÁ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Tóm tắt

Bài viết tập trung làm rõ vai trò của lễ hội truyền thống (LHTT) tỉnh Thái Nguyên trong giáo
dục các giá trị văn hóa (GTVH) cho học sinh (HS) trung học cơ sở (THCS) dưới góc độ tâm lý – giáo dục.
Nghiên cứu được thực hiện trên cơ sở kết hợp khảo sát thực trạng nhận thức, thái độ của HS với phân
tích lý luận giáo dục, qua đó làm rõ giá trị giáo dục của một số lễ hội tiêu biểu như Lễ hội Đền Đuổm,
Lễ hội Lồng Tồng và Lễ hội Đền – Đình – Chùa Cầu Muối. Kết quả cho thấy, LHTT có tác động tích cực
đến việc hình thành nhận thức văn hóa (VH), thái độ trân trọng di sản và hành vi ứng xử VH của HS; góp
phần giáo dục truyền thống “uống nước nhớ nguồn”, bồi dưỡng lòng yêu quê hương, ý thức giữ gìn bản
sắc VH dân tộc và tinh thần đoàn kết cộng đồng. Đồng thời nhấn mạnh vai trò của nhà trường trong việc
khai thác LHTT thông qua môn Giáo dục địa phương và các hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao hiệu
quả giáo dục toàn diện cho HS THCS trong bối cảnh hiện nay.