THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEAM CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON PHƯỜNG TÂN PHÚ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tóm tắt

Bài báo phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục (GD) STEAM cho trẻ mẫu
giáo tại các trường mầm non (TMN) công lập trên địa bàn phường Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh
thông qua khảo sát cán bộ quản lý và giáo viên (GV). Kết quả cho thấy các nội dung quản lý về mục tiêu,
nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và kiểm tra – đánh giá, song mức độ thực hiện còn chưa đồng
đều, đặc biệt ở khâu giám sát, hướng dẫn chuyên môn và xây dựng tiêu chí đánh giá. Trên cơ sở đó, bài
báo khẳng định sự cần thiết phải tiếp tục hoàn thiện công tác quản lý nhằm nâng cao hiệu quả và chất
lượng triển khai GD STEAM trong các TMN hiện nay.