XỬ LÝ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM - MỘT QUY TRÌNH HƯỚNG MỞ VỀ VĂN HÓA GIAO TIẾP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

Tóm tắt

Chủ đề “Xử lý tình huống sư phạm (THSP) – Một quy trình hướng mở về văn hóa giao tiếp
sư phạm của sinh viên (SV) Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao (TDTT) Hà Nội” tập trung nghiên cứu
phương pháp giúp SV phát triển năng lực nhận diện, phân tích và xử lý các THSP trong quá trình dạy
học và hoạt động thể chất. Quy trình hướng mở nhấn mạnh việc rèn luyện tư duy phản biện, phẩm chất
nhân cách và kỹ năng giao tiếp sư phạm, đồng thời đề cao các giá trị giáo dục nhân văn, ý chí thể thao,
kỷ luật, tinh thần đồng đội và xúc cảm tích cực trong môi trường TDTT. Nghiên cứu này không chỉ nhằm
nâng cao khả năng ứng xử linh hoạt và sáng tạo của SV trước các tình huống (TH) phát sinh, mà còn góp
phần hình thành tâm thế sẵn sàng đón nhận, tôn trọng chuẩn mực nghề nghiệp, xây dựng uy tín và phong
cách của người giáo viên (GV) tương lai.