XÂY DỰNG BỘ HỌC LIỆU GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CHO HỌC SINH KHU VỰC NGOẠI THÀNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  • Nguyễn Minh Giang*, Trần Thị Phương** nguyễn
Từ khóa: giáo dục giới tính, học liệu, con người và sức khỏe, môn Khoa học lớp 5, Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt

Giáo dục giới tính (GDGT) giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành kiến thức, kĩ năng và
thái độ lành mạnh cho học sinh (HS) tiểu học. Ở bậc học này, học liệu GDGT là công cụ thiết yếu hỗ trợ
giáo viên và HS tiếp cận nội dung cũng như rèn luyện kĩ năng thực hành. Tuy nhiên, tại khu vực ngoại
thành Thành phố Hồ Chí Minh, hoạt động GDGT ở tiểu học hiện vẫn chủ yếu dựa vào sách giáo khoa,
dẫn đến hiệu quả giáo dục chưa cao. Trên cơ sở đó, nghiên cứu xây dựng bộ học liệu GDGT trong chủ
đề “Con người và sức khỏe”, môn Khoa học lớp 5 theo quy trình ba bước. Kết quả thực nghiệm cho thấy
việc sử dụng học liệu giúp HS vận dụng kiến thức vào thực tiễn, nâng cao kĩ năng chăm sóc sức khỏe,
nhận biết và xử lí các tình huống liên quan đến giới tính, đồng thời hình thành hành vi ứng xử phù hợp.
Nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở khoa học cho việc phát triển và mở rộng ứng dụng học liệu GDGT
trong chương trình tiểu học.
 

Tác giả

Nguyễn Minh Giang*, Trần Thị Phương** nguyễn


*TS. Trường Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh
**SV, Khoa Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2026-01-15