BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHƯỜNG BÌNH TRƯNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tóm tắt

Chuyển đổi số trong dạy học là xu hướng tất yếu trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Bài
báo tập trung nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động chuyển đổi số trong dạy học
tại các trường trung học cơ sở (THCS) phường Bình Trưng, Thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở phân
tích kết quả khảo sát với 509 khách thể, gồm 09 cán bộ quản lý, 100 giáo viên và 400 học sinh, bài báo
chỉ ra những kết quả đạt được và các hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất sáu biện pháp quản lý nhằm nâng
cao hiệu quả hoạt động chuyển đổi số trong dạy học ở các trường trung học