Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á

  • Lê Thị Tầm
  • Lê Thị Phương
Từ khóa: Self-study, student, business administration

Tóm tắt

Self-study is a decisive factor to students’ learning outcomes in credit-based training. The study focuses on understanding the perceptions and difficulties students face in self-study today and proposes solutions to improve the quality of self-study of students in the Faculty of Business Administration at Dong Nai University of Technology. ASIAN.

Tác giả

Lê Thị Tầm

ThS. Trường Đại học Công nghệ Đông Á

Lê Thị Phương

ThS. Trường Đại học Công nghệ Đông Á

điểm /   đánh giá
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG