Huy động các nguồn lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh Trường trung học cơ sở thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội theo tiếp cận tham gia

  • Phùng Tiến Khoa
Từ khóa: Experiential; guidance activities; participatory approach

Tóm tắt

Based on analyzing the meaning and importance of coordinating resources to effectively organize experiential and career guidance activities for middle school students, the article analyzes and evaluates the current situation. Mobilize resources to organize experiential and career guidance activities for middle school students in Son Tay town and Hanoi city according to a participatory approach.

Tác giả

Phùng Tiến Khoa

Trường THCS Sơn Lộc, thị xã Sơn Tây, Hà Nội

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-06-04
In ra
Tập. 310 Số. Kì1 Tháng4 (2024)
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG