Thiết kế khung đánh giá năng lực tự học cho học sinh cấp trung học phổ thông

  • Phạm Văn Tính
Từ khóa: Self-study ability, competence development path, competence assessment framework

Tóm tắt

Evaluating students' self-study ability has been a difficult problem for many educators in the current context of lifelong education. Stemming from that concern, this study has relied on the nature and development to propose and build a framework for assessing students' self-study ability at the high school level, to meet the requirements of the 2018 General Education Program.

Tác giả

Phạm Văn Tính

ThS. NCS. Trường Đại học Đồng Tháp

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-06-21
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG