BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CHO TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON

Abstract

Phát triển kỹ năng tự phục vụ cho trẻ ngay từ tuổi mầm non là một trong những mặt quan trọng
của việc giáo dục con người. Việc phát triển toàn diện có ảnh hưởng sâu sắc đến sự hình thành nhân cách
của trẻ. Tự phục vụ (TPV) giúp con người nói chung, trẻ em nói riêng nhận ra được khả năng của mình và
ý nghĩa của cuộc sống. Vì vậy, Luật Giáo Dục (năm 2009) đã đưa ra những yêu cầu về phương pháp giáo
dục là: “Phải phát huy tính tích cực, tính tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng
cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và