GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN MINH CHO TRẺ MẦM NON 5-6 TUỔI THEO TIẾP CẬN TRẢI NGHIỆM
Từ khóa
nếp sống văn minh, trẻ mầm non, trải nghiệm, giáo dục hành vi
Tóm tắt
Bài báo nghiên cứu việc vận dụng tiếp cận trải nghiệm trong giáo dục nếp sống văn minh cho trẻ 5-6 tuổi nhằm hình thành các hành vi chuẩn mực xã hội bền vững. Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp phân tích tài liệu, quan sát và thực nghiệm sư phạm trên 60 trẻ tại Trường Mầm non Ba Đình. Kết quả cho thấy việc tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với học liệu trực quan giúp trẻ hình thành hành vi tích cực một cách tự nhiên.
Lượt tải
Chưa có dữ liệu tải xuống.
