TÁC ĐỘNG CỦA TRANH BIỆN THEO CHỦ ĐỀ ĐẾN KỸ NĂNG NÓI VÀ TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT NGÀNH NGÔN NGỮ ANH

Tóm tắt

Nghiên cứu cho thấy việc áp dụng tranh biện theo chủ đề giúp sinh viên năm nhất cải thiện rõ rệt kỹ năng nói (đặc biệt là độ trôi chảy và phát triển ý tưởng) cũng như tư duy phản biện (lập luận, đưa lý do và phản hồi ý kiến). Bên cạnh đó, sinh viên có thái độ tích cực hơn và tham gia học tập chủ động hơn. Kết quả khẳng định đây là một phương pháp hiệu quả trong giảng dạy tiếng Anh như ngoại ngữ