VAI TRÒ CỦA NỀN TẢNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN TRONG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG TƯ THỤC
Từ khóa
nền tảng HTTT; NLTH; HS phổ thông; trường tư thục; học tập tự điều chỉnh
Tóm tắt
Bài viết phân tích vai trò của nền tảng HTTT trong phát triển năng lực tự học (NLTH) cho học sinh (HS) trường PTTT trên cơ sở tổng hợp nghiên cứu gần đây. Nền tảng trực tuyến (NTTT) không chỉ cung cấp học liệu mà còn giúp tổ chức nhiệm vụ, theo dõi tiến độ và hỗ trợ phản hồi. Khi được thiết kế phù hợp, nền tảng hỗ trợ HS xác định mục tiêu, lập kế hoạch, lựa chọn chiến lược, tự giám sát và tự đánh giá. Ở trường PTTT, nền tảng còn tăng cường kết nối giữa nhà trường, giáo viên (GV), HS và phụ huynh.
Bài viết nhấn mạnh rằng hiệu quả của nền tảng phụ thuộc vào thiết kế sư phạm, hỗ trợ của GV và cơ chế phối hợp quản lý học tập trong nhà trường.
Lượt tải
Chưa có dữ liệu tải xuống.
