Cải thiện công tác sử dụng vốn đầu tư xây dựng hệ thống trường học theo Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035

Các tác giả

  • TS NGUYỄN VĂN TRUNG Trường Đại học Xây dựng Hà Nội image/svg+xml

Từ khóa

Chương trình mục tiêu quốc gia, hiện đại hóa giáo dục, vốn đầu tư công, xây dựng hệ thống trường học, cơ sở vật chất giáo dục, hiệu quả sử dụng vốn đầu tư, giáo dục giai đoạn 2026 - 2035

Tóm tắt

Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035 được Quốc hội thông qua ngày 10/12/2025 bằng Nghị quyết số 249/2025/QH15. Chương trình bao gồm 05 dự án, trong đó Dự án 1: “Bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông” có vốn đầu tư chiếm tỷ trọng lớn trong tổng vốn đầu tư của chương trình. Lượng vốn đầu tư cho hệ thống trường học lớn và nguồn vốn chủ yếu là vốn ngân sách nhà nước nên việc xem xét tính hiệu quả của việc sử dụng vốn đầu tư này là cần thiết và cấp thiết. Việc sử dụng hiệu quả nguồn vốn trên trực tiếp góp phần đem lại hiệu quả cho các dự án đầu tư xây dựng hệ thống trường học thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia nói riêng và toàn bộ Chương trình nói chung. Mục tiêu bài báo là nghiên cứu, nhận diện hiệu quả sử dụng vốn đầu tư xây dựng hệ thống trường học trong Chương trình mục tiêu quốc gia, từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn này.
Bài báo làm rõ các nội dung về nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư xây dựng hệ thống trường học theo Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục giai đoạn 2026 - 2035. Trên cơ sở các phương pháp nghiên cứu như thu thập dữ liệu thứ cấp, so sánh, đánh giá, tổng hợp và phân tích, bài viết đánh giá hiệu quả sử dụng vốn đầu tư xây dựng hệ thống trường học, đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-07-20

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC