ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIÁO DỤC THỂ CHẤT - CHÚ TRỌNG CHỦ THỂ GIÁO DỤC, LÝ LUẬN CƠ SỞ HƯỚNG ĐẾN THỰC TIỄN

Tóm tắt

Sự phát triển của chủ thể con người và quá trình đổi mới giáo dục sâu rộng đã cung cấp tư duy đổi mới trong giáo dục thể chất ở trường học ở nước ta. Hoạt động giáo dục phải trở thành nhu cầu nội tại của học sinh, không phải là động lực bên ngoài. Trong sự kết hợp khoa học và toàn diện của nhiều yếu tố để nâng cao chất lượng giảng dạy, việc lựa chọn và áp dụng các phương pháp giảng dạy là một khía cạnh cực kỳ quan trọng để đáp ứng nhu cầu chính của nó.