XÁC ĐỊNH CÁC TIÊU CHUẨN VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH CẦU LÔNG, NGÀNH HUẤN LUYỆN THỂ THAO, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG

Tóm tắt

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, bài báo đã đánh giá được tầm quan trọng của công tác đánh giá và cải tiến chương trình môn học cầu lông. Trên cơ sở phỏng vấn các chuyên gia bài báo đã lựa chọn được 13 tiêu chuẩn với 59 tiêu chí nhằm đánh giá chương trình môn học chuyên ngành Cầu lông ngành Huấn luyện thể thao (HLTT). Kết quả cho thấy điểm đánh giá chung cho toàn bộ chương trình môn học (CTMH) chuyên ngành cầu lông đạt 4.40 điểm (đạt đúng như yêu cầu của tiêu chí). Tuy nhiên còn có nhiều tiêu chí chỉ đạt ở mức trung bình và dưới trung bình, những tiêu chí này cần phải được bộ môn và khoa HLTT cải tiến trong thời gian tới đây để đảm bảo nâng cao được chất lượng đào tạo.