XÁC ĐỊNH CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  • ThS. Nguyễn Thị Thanh Trà, Lâm Hoàng Long - Trường ĐH TDTT TP.HCM; ThS. Nguyễn Thị Hồng Vân - Đại Học Kinh tế TP.HCM - Email: tranguyen.vietnam1@gmail.com
Từ khóa: tiêu chí, ảnh hưởng, mạng xã hội, sinh viên, đại học.

Tóm tắt

Mạng xã hội ngày nay đóng vai trò quan trọng trong đời sống học tập và cá nhân của sinh viên. Nhiều sinh viên sử dụng nền tảng này để tìm kiếm thông tin học thuật, tra cứu tài liệu, trích dẫn nguồn tham khảo phục vụ chuyên ngành. Với tốc độ lan truyền thông tin nhanh chóng, mạng xã hội giúp sinh viên cập nhật kịp thời các xu hướng mới và tiếp cận kho tri thức khổng lồ của nhân loại. Tuy nhiên, cũng chính vì là nhóm sử dụng mạng xã hội thường xuyên nhất, sinh viên là đối tượng chịu ảnh hưởng sâu sắc cả tích cực lẫn tiêu cực từ công cụ này đối với việc học tập và đời sống. Số liệu nghiên cứu thu thập trên 689 sinh viên đang tham gia học tập từ năm thứ 1 đến năm thứ 4 thuộc tất cả các ngành Quản lý TDTT, Y Sinh học TDTT, Huấn luyện thể thao, Giáo dục thể chất tại Trường Đại học TDTT Thành phố Hồ Chí Minh. Phần mềm SPSS được sử dụng cho quá trình phân tích đánh giá thang đo và kiểm tra các giả thuyết nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu xác định được 4 nhóm tiêu chí đánh giá ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của sinh viên trường đại học thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh như sau: Thực trạng và tần suất; Mục đích; Ảnh hưởng; Thái độ và nhận thức.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-02