THỰC TRẠNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA – TRẢNG BÀNG, TỈNH TÂY NINH

  • Nguyễn Thị Nhi - Trường Đại học TDTT TPHCM; Tran Phan Duc Anh - Department of Sport Management, National Taiwan University of Sport, Taichung City, Taiwan
Từ khóa: Hứng thú học tập; Giáo dục thể chất; Yếu tố ảnh hưởng

Tóm tắt

Thông qua phiếu khảo sát nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng thành tích học tập môn giáo dục thể chất; Thực trạng các hoạt động học sinh tham gia ngoài giờ ở trường; Thực trạng biểu hiện húng thú học tập môn giáo dục thể chất và khảo sát giáo viên về hứng thú học tập môn giáo dục thể chất của học sinh trường Tiểu học An Hòa, huyện Trảng Bàng, Tỉnh Tây Ninh, cũng như khám phá được yếu tố Bạn bè và gia đình: Điều kiện cơ sở vật chất Giáo viên: hình thức giảng dạy là những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn giáo dục thể chất của học sinh trường Tiểu học An hoà - Trảng bàng, tỉnh Tây Ninh.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-02