NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

Tóm tắt

Trên cơ sở đánh giá đúng thực trạng công tác đào tạo môn học giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN), trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng; dữ liệu được thu thập từ 100 sinh viên và 20 giáo viên, cán bộ quản lý để phân tích; kết quả khảo sát cho thấy trên 90% sinh viên nhận thức đúng về vị trí vai trò môn học, hiểu biết những kiến thức cơ bản về đường lối quân sự, công tác quốc phòng an ninh của Đảng và Nhà nước, thực hiện một số thao tác kỹ năng quân sự được học. Kết quả học tập của từng khóa học, năm học không đồng đều; phương pháp giảng dạy, công tác quản lý của giáo viên, cán bộ quản lý, cơ sở vật chất, trang thiết bị còn hạn chế. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo tại Trung tâm GDQP&AN trường Đại học TDTT Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.