VIỆC GIẢNG DẠY KINH TẾ HỌC PHÁP LUẬT TRONG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM

Tóm tắt

Bài viết phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giảng dạy kinh tế học pháp luật trong các cơ sở đào tạo ở Việt Nam. Trên cơ sở tổng quan về sự hình thành và phát triển của kinh tế học pháp luật trên thế giới, bài viết làm rõ khái niệm, đối tượng nghiên cứu và các phương pháp nghiên cứu chủ yếu của lĩnh vực khoa học liên ngành này. Kinh tế học pháp luật được xem là sự kết hợp giữa lý thuyết kinh tế và khoa học pháp lý nhằm phân tích các quy tắc pháp luật dưới góc độ chi phí – lợi ích, từ đó đánh giá hiệu quả của pháp luật trong việc phân bổ và sử dụng nguồn lực xã hội. Thông qua việc phân tích thực tiễn ở Việt Nam, bài viết chỉ ra rằng nhu cầu ứng dụng kinh tế học pháp luật trong hoạt động xây dựng, thực thi và áp dụng pháp luật ngày càng gia tăng, trong khi việc giảng dạy môn học này trong các cơ sở đào tạo luật vẫn còn hạn chế và chưa được chú trọng đúng mức. Trên cơ sở đó, nghiên cứu nhấn mạnh sự cần thiết phải đưa kinh tế học pháp luật vào chương trình đào tạo pháp luật nhằm bổ sung góc nhìn kinh tế trong nghiên cứu và thực tiễn pháp lý, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.