THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG MẦM NON Ở THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC

Tóm tắt

bài báo này tập trung khảo sát thực trạng Phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non thành phố Thủ Đức - một địa bàn đô thị đang phát triển nhanh, có hệ thống trường lớp mầm non phong phú và đa dạng cả công lập và tư thục. Trên cơ sở đó, bài viết hướng đến nhận diện những thuận lợi, khó khăn, làm cơ sở cho việc đề xuất định hướng quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo theo Luật giáo dục 2019.