PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG TỪ HÁN VIỆT TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 6 CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG

Tóm tắt

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018 nói chung và chương trình môn Ngữ văn nói riêng được xây dựng theo hướng tiếp cận năng lực người học. Trong đó, kiến thức về từ Hán Việt luôn chiếm một vị trí vô cùng quan trọng. Tuy nhiên, việc dạy và học từ Hán Việt vẫn được đánh giá là nội dung khó đối với cả giáo viên và học sinh. Vậy làm thế nào để nâng cao hiệu quả dạy học từ Hán Việt cho học sinh phổ thông? Đặc biệt là dạy học từ Hán Việt trong sách giáo khoa Ngữ văn 6 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống sẽ được chúng tôi tập trung kiến giải trong bài viết này. Nghiên cứu đã sử dụng các phương pháp phân tích, thống kê, phân loại và so sánh để khảo sát, nhằm chỉ rõ đặc điểm hệ thống từ Hán Việt trong sách giáo khoa Ngữ văn 6. Đồng thời, nghiên cứu cũng xác định những khó khăn thường gặp trong quá trình dạy và học từ Hán Việt, từ đó đưa ra định hướng phát triển năng lực sử dụng từ Hán Việt phù hợp cho học sinh. Thông qua kết quả nghiên cứu, chúng tôi đã khẳng định được tầm quan trọng của việc phát triển phương pháp dạy học hiệu quả để nâng cao năng lực sử dụng từ Hán Việt nhằm góp phần hỗ trợ sự phát triển toàn diện về ngôn ngữ và nhận thức của học sinh.