Sử dụng ChatGPT nhằm cải thiện kĩ năng viết tiếng Anh (Khảo sát sinh viên năm thứ ba chuyên ngành tiếng Anh)

Tóm tắt

Trong bối cảnh công nghệ ngày càng được tích hợp vào quá trình học ngôn ngữ, các công cụ trí tuệ nhân tạo như ChatGPT mang lại nhiều tiềm năng hỗ trợ người học trong việc nâng cao kĩ năng viết. Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu nhận thức của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về việc sử dụng ChatGPT trong kĩ năng viết tại Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội. Người tham gia nghiên cứu bao gồm 150 sinh viên năm ba chuyên ngành tiếng Anh và hiện đang học học phần Kỹ năng Viết Tiếng Anh 5 kéo dài 10 tuần. Dữ liệu được thu thập thông qua câu hỏi khảo sát và phỏng vấn bán cấu trúc với 10 sinh viên được lựa chọn ngẫu nhiên, sau đó là quá trình ghi chép dữ liệu và phân tích theo chủ đề. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên có nhận thức tích cực đối với việc sử dụng ChatGPT trong kĩ năng viết, trong đó đề cập đến các lợi ích như tạo động lực học, các khía cạnh viết được cải thiện cũng như theo dõi được tiến độ học tập. Nghiên cứu cũng chỉ ra những mặt hạn chế của ChatGPT khi sử dụng trong kĩ năng viết. Dựa trên kết quả và thảo luận, nghiên cứu đề xuất một số giải pháp giúp sinh viên tối ưu hoá lợi ích của ChatGPT mang lại trong kĩ năng viết.