TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC Ý THỨC CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG HỌC

Tóm tắt

Bài báo này nhằm giới thiệu quan niệm về giáo dục ý thức chính trị cho thanh niên; đưa ra được thực trạng và đề xuất một số giải pháp tăng cường giáo dục ý thức chính trị cho thanh niên trong trường học. Tác giả đã sử dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và duy vật lịch sử; phân tích và tổng hợp lý thuyết để làm nổi bật vấn đề nghiên cứu. Kết quả đã trình bày được quan niệm về giáo dục ý thức chính trị cho thanh niên; phân tích được thực trạng ý thức chính trị của thanh niên trong giai đoạn hiện nay. Từ đó đề xuất được 4 giải pháp chung và 8 giải pháp cụ thể để tăng cường giáo dục ý thức chính trị cho thanh niên trong trường học. Trong trường học cần luôn đổi mới, sáng tạo và đồng thời áp dụng nhiều giải pháp khác nhau để tăng cường giáo dục ý thức chính trị cho thanh niên.