MỐI QUAN HỆ GIỮA SỰ ĐA DẠNG HỌC VẤN CỦA HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ VÀ CHẤT LƯỢNG BÁO CÁO TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG: BẰNG CHỨNG TỪ VIỆT NAM

Tóm tắt

Nghiên cứu xem xét sự đa dạng về học vấn của các thành viên hội đồng quản trị (HĐQT), trong đó tập trung xem xét tác động của trình độ học vấn và nền tảng học vấn đến chất lượng báo cáo tài chính (FRQ). Mẫu nghiên cứu bao gồm 27 ngân hàng Việt Nam với 216 quan sát trong giai đoạn 2016 - 2023. Nghiên cứu áp dụng phương pháp bình phương tối thiểu tổng quát khả thi (FGLS) để thực hiện phân tích dữ liệu. Kết quả nghiên cứu cho thấy, chuyên môn tài chính/kế toán có tác động tích cực đến FRQ. Ngược lại, nghiên cứu không tìm thấy bằng chứng về trình độ học vấn của các thành viên HĐQT. Tuy nhiên, tương tác giữa trình độ học vấn và nền tảng học vấn của thành viên HĐQT góp phần nâng cao FRQ. Những phát hiện trên nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc xây dựng cơ cấu HĐQT với sự đa dạng về trình độ học vấn và chuyên môn phù hợp để nâng cao hiệu quả giám sát HĐQT.