Đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực đối với một số học phần kế toán trong thời đại số

  • Tạp chí Kế toán và Kiểm toán 0912034509
Từ khóa: phương pháp dạy học tích cực, thời đại số, học phần kế toán, tự học.

Tóm tắt

Thay đổi phương pháp giảng dạy cho phù hợp được xem là một trong những nhân tố quyết định nâng cao chất lượng đào tạo, đây là mục tiêu luôn được các trường cao đẳng và đại học hướng đến, nhất là trong thời đại chuyển đổi số hiện nay. Bài báo trình bày về phương pháp giảng dạy, khảo sát một số phương pháp dạy học và đề xuất cải tiến phương pháp giảng dạy một số học phần thuộc chuyên ngành kế toán. Thực tiễn cho thấy, phương pháp giảng dạy tích cực giúp cho sinh viên phát triển khả năng giải quyết vấn đề, chủ động chiếm lĩnh kiến thức cũng như các kỹ năng mềm, thông qua bài tập tình huống, bài tập thực hành, thực tập tốt nghiệp và khóa luận tốt nghiệp. Bên cạnh đó, sự hỗ trợ của hệ thống dạy học số đang được một số trường đưa vào áp dụng là phương tiện giúp sinh viên phát triển khả năng tự học và ôn tập kiến thức hiệu quả.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-05-10
Chuyên mục
Bài viết