CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH SỬ DỤNG AI HỖ TRỢ SÁNG TẠO NỘI DUNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tóm tắt

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích định lượng trên phần mềm SPSS 26 để xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ sáng tạo nội dung của sinh viên, với mẫu khảo sát gồm 239 quan sát được thu thập từ sinh viên tại Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh để kiểm định các giả thuyết nghiên cứu. Kết quả cho thấy, có ba nhân tố tác động tích cực đến ý định sử dụng AI gồm: nhận thức về khả năng sử dụng đáng tin cậy của AI, cảm nhận về tính hữu ích và nhận thức đạo đức về AI. Trong đó, nhận thức về khả năng sử dụng đáng tin cậy của AI là nhân tố có mức độ ảnh hưởng mạnh nhất. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất một số hàm ý quản trị nhằm hỗ trợ các cơ sở giáo dục và nhà phát triển phần mềm, trong việc triển khai và sử dụng AI hiệu quả hơn trong hoạt động sáng tạo nội dung của sinh viên.