TÍCH HỢP TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG ĐÀO TẠO KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Các tác giả

  • Lê Quốc Diễm Đại học Lao động – Xã hội (CSII)
  • Hoàng Cao Thiện

Từ khóa

trí tuệ nhân tạo, giáo dục kế toán, giáo dục đại học, chuyển đổi số.

Tóm tắt

Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang định hình lại bối cảnh giáo dục và thực tiễn nghề nghiệp kế toán - kiểm toán. Thông qua phương pháp nghiên cứu định tính dựa trên các nghiên cứu khoa học hiện có, nghiên cứu xác định những tác động đáng kể của AI đối với kế toán – kiểm toán, nhấn mạnh sự chuyển dịch vai trò của các chuyên gia kế toán – kiểm toán trong bối cảnh này. Đồng thời nghiên cứu cũng khẳng định sự cần thiết phải đổi mới chương trình giảng dạy theo hướng tích hợp AI. Để tiến hành điều chỉnh theo xu hướng này, các cơ sở giáo dục nên triển khai trước đối với những môn học cốt lõi, đồng bộ hóa quản trị học tập và quản trị AI, phát triển năng lực giảng viên, tăng cường hợp tác với các bên liên quan.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-07-07