Mối quan hệ giữa đặc điểm sinh viên, đặc điểm trường đại học và kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh

  • Nguyễn Văn Thụy
  • Phan Thanh Trung Hậu
  • Đậu Thị Thanh Hương
Từ khóa: Kết quả học tập, đặc điểm sinh viên, đặc điểm nhà trường.

Tóm tắt

Kết quả học tập (KQHT) ảnh hưởng đến khả năng tìm việc và cơ hội nghề nghiệp của sinh viên. Đặc biệt, trong kỷ nguyên công nghệ và bối cảnh kinh tế suy thoái hiện nay, Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh (HUB) càng quan tâm đến chất lượng đào tạo sinh viên nhằm cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng thị trường lao động. Nghiên cứu này xem xét mối quan hệ và mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến KQHT của sinh viên Nhà Trường bằng sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng. Nghiên cứu định tính được thực hiện thông qua phỏng vấn với chuyên gia và thảo luận nhóm với 10 sinh viên. Nghiên cứu định lượng được thực hiện với 619 phản hồi. Dữ liệu được phân tích bằng kiểm định độ tin cậy Cronbach’s Alpha thông qua phần mềm SPSS 20.0, mô hình PLS-SEM và các chỉ số AVE, HTMT, VIF bằng phần mềm SmartPLS 4.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy đặc điểm sinh viên và đặc điểm nhà trường có ảnh hưởng cùng chiều đến KQHT, trong đó đặc điểm sinh viên có tác động mạnh hơn. Nghiên cứu cũng đề xuất những hàm ý quản trị đối với các nhà quản trị trường đại học, trong đó đầu tư vào đội ngũ giảng viên, môi trường cơ sở vật chất và hoạt động tư vấn, cố vấn của cố vấn học tập. Bên cạnh đó, đối với sinh viên cần xem xét các yếu tố động lực, mục tiêu học tập và quá trình tự nhận thức về định hướng nghề nghiệp sẽ đem lại KQHT tốt.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-08-25
Chuyên mục
BÀI VIẾT