XÂY DỰNG BỘ HỌC LIỆU ĐỂ DẠY HỌC PHẦN “SINH THÁI HỌC VÀ MÔI TRƯỜNG” MÔN SINH HỌC 12 DỰA VÀO CƠ SỞ DỮ LIỆU TỪ VƯỜN QUỐC GIA CÁT BÀ

  • Nguyễn Thùy Dung
  • Phan Thị Thanh Hội
  • Nguyễn Lân Hùng Sơn
Từ khóa: cơ sở dữ liệu, học liệu, sinh thái học, Vườn Quốc gia Cát Bà

Tóm tắt

Phần “Sinh thái học và Môi trường” môn Sinh học 12 giúp học sinh trang bị kiến thức đặc trưng của các cấp độ tổ chức sống trên cơ thể và nghiên cứu mối quan hệ tương tác giữa sinh vật với môi trường, các quy luật sinh thái học. Khi dạy học phần Sinh thái học và môi trường, giáo viên cần gắn liền kiến thức lí thuyết với thực tiễn ở các Khu bảo tồn thiên nhiên, Vườn quốc gia, Khu dự trữ sinh quyển,…. Dựa vào cơ sở dữ liệu thu thập được từ các khu bảo tồn thiên nhiên để tổ chức dạy học phần “Sinh thái học và Môi trường” sẽ góp phần tăng hứng thú và tính tích cực tư duy học tập của học sinh, qua đó góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh theo yêu cầu cần đạt trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Bài báo này tập trung nghiên cứu về cơ sở dữ liệu của Vườn quốc gia Cát Bà, đề xuất quy trình xây dựng bộ học liệu dạy học phần “Sinh thái học và Môi trường”, vận dụng quy trình xây dựng bộ học liệu bao gồm hình ảnh, video, tư liệu, phiếu học tập góp phần gia tăng nguồn tài liệu tham khảo cho giáo viên khi dạy học phần kiến thức này.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-12-20