ĐỀ XUẤT KHUNG NĂNG LỰC CẢM XÚC-XÃ HỘI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

DOI: 10.18173/2354-1075.2025-0001

Tóm tắt

Năng lực cảm xúc-xã hội (NLCXXH) có vai trò quan trọng trong tiến trình phát triển của học sinh trung học cơ sở (THCS). Phát triển NLCX-XH trở thành mục tiêu quan trọng giúp học sinh thích nghi xã hội một cách đầy đủ trong trường học. Trên cơ sở phân tích tổng quan về NLCX-XH, mô hình các yếu tố cấu thành NL, khung NLCX-XH của các tác giả tiêu biểu và dựa trên đặc điểm NLCX-XH của học sinh THCS, Chương trình GDPT 2018, nghiên cứu đề xuất đề xuất khung NLCX-XH của học sinh THCS trong giai đoạn hiện nay gồm các năng lực thành phần và biểu hiện tương ứng. Khung năng lực này được kì vọng sẽ làm phong phú cơ sở lí thuyết về vấn đề nghiên cứu, đồng thời góp phần thúc đẩy các hoạt động phát triển NLCX-XH cho HS THCS.