VẬN DỤNG LÍ THUYẾT HỆ THỐNG SINH THÁI ĐỂ TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HẠNH PHÚC CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TRONG KHU VỰC TƯ NHÂN

DOI: 10.18173/2354-1075.2025-0004

  • Ngô Huỳnh Hồng Nga
  • Trịnh Quốc Lập
Từ khóa: lí thuyết hệ thống sinh thái, tiếng Anh như một ngoại ngữ, phân tích hiện tượng, khu vực tư nhân, hạnh phúc của giáo viên.

Tóm tắt

Dựa trên lí thuyết hệ thống sinh thái, nghiên cứu hiện tượng học này điều tra tác động của các yếu tố bối cảnh đến hạnh phúc của GV ở năm trung tâm Anh ngữ tư nhân ở vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL). Dữ liệu được thu thập từ các bản tường thuật và các cuộc phỏng vấn bán cấu trúc. Kết quả từ nghiên cứu này cho thấy rằng hạnh phúc của GV là một hiện tượng phức tạp và năng động. Kết quả chỉ ra rằng các yếu tố văn hóa - xã hội (sự kì vọng từ phụ huynh), các yếu tố tổ chức (văn hóa nơi làm việc, chính sách của trung tâm, và cơ sở vật chất), các yếu tố nghề nghiệp (trình độ chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy), và các yếu tố cá nhân (sức khỏe thể chất và đam mê nghề nghiệp) đã đóng vai trò quan trọng tác động đến sự hạnh phúc của GV tiếng Anh. Nghiên cứu này đóng góp thêm nguồn tài liệu cho lĩnh vực nghiên cứu về hạnh phúc của GV tiếng Anh trong khu vực tư nhân ở Việt Nam và cung cấp những quan điểm có giá trị có thể áp dụng ở các bối cảnh khác trên toàn thế giới.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2026-01-27