MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG XẾP DÁN CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ THANH HOÁ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GÓC

Abstract

Bài viết đã tiến hành khảo sát về nhận thức của giáo viên về tầm quan trọng của tổ chức hoạt động xếp dán thông qua hoạt động góc cho trẻ 5 - 6 tuổi; thực trạng nội dung chủ đề; kĩ năng tạo hình của trẻ. Kết quả 40 giáo viên mầm non tương đối nhận thức được sự cần thiết phát triển các kĩ năng tạo hình tại hoạt động góc. Tuy nhiên, họ mới chỉ nhận thức được việc tổ chức hoạt động, chưa chú ý tới chất lượng, chưa linh hoạt khi phối hợp các nội dung chủ đề, ít sử dụng phương pháp dạy học hiện đại. Kết quả khảo sát 60 trẻ cho thấy kĩ năng cắt, xé dán chưa cao. Từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và phát triển kĩ năng cho trẻ 5-6 tuổi một cách hiệu quả hơn.