Đổi mới nghiên cứu kế toán tại các trường đại học ở Việt Nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Tóm tắt

Trên cơ sở thu thập những dữ liệu thực tế về việc đào tạo nghiên cứu
trong kế toán trong các trường đại học ở Việt Nam, bài viết phân tích
những điểm đã thành công, những hạn chế, từ đó đề xuất các giải pháp
liên quan đến đổi mới nội dung nghiên cứu trong kế toán, đổi mới phương
thức tiếp cận, đổi mới mô hình lý thuyết, đổi mới phương pháp nghiên
cứu trong kế toán. Những đề xuất này được xem là những gợi ý cho sự
đổi mới đào tạo trong các cơ sở đào tạo chuyên ngành kế toán và hỗ trợ
các nghiên cứu viên trong việc thực hiện nghiên cứu khoa học.