So sánh nội dung chương trình Giáo dục thể chất học sinh tiểu học trung học và Việt Nam

  • Trương Minh Toàn

Tóm tắt

Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài xác định được sự khác biệt nội dung cải cách chương trình GDTC cho học sinh Tiểu học của Trung Quốc và Việt Nam. Kết quả là tư liệu tham khảo cho quá trình đổi mới chương trình GDTC ở Việt Nam.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2020-07-09
In ra
Số. 3 (2020)
Chuyên mục
BÀI BÁO KHOA HỌC